Äriprotsesside optimeerimine veebipõhistes haridusplatvormides lokaliseerimise valdkonnas ja selle mõju kasutajate õpikogemusele: Khani Akadeemia sisu lokaliseerimine aserbaidžaani keelde
Nimi
Ayaz Karimov
Kokkuvõte
Maailma tasemel tasuta veebipõhiste haridusplatvormide lokaliseerimine loob õpilastele ja õpetajatele mitmeid eeliseid, kuid kogu sisu kohandamine nõuab aega ja kapitali. Khani Akadeemia sisu lokaliseerimine aserbaidžaani keelde on selle heaks näiteks.
Käesoleva uurimistöö eesmärk on optimeerida Khani Akadeemia sisu lokaliseerimist aserbaidžaani keelde ja hinnata optimeerimise mõju kasutajate õpikogemusele. Seepärast on peale käesoleva lokaliseerimisprotsessi põhjalikku kavandamist ja analüüsimist see ümber kujundatud ning uue versiooni rakendamisel jälgitud erinevusi eelmise ja uuendatud lokaliseerimisprotsessi vahel. Peale protsessi ümberkujundamist mõõdeti ka selle mõju kasutajate õppekogemusele.
Käesoleva uurimistöö eesmärk on optimeerida Khani Akadeemia sisu lokaliseerimist aserbaidžaani keelde ja hinnata optimeerimise mõju kasutajate õpikogemusele. Seepärast on peale käesoleva lokaliseerimisprotsessi põhjalikku kavandamist ja analüüsimist see ümber kujundatud ning uue versiooni rakendamisel jälgitud erinevusi eelmise ja uuendatud lokaliseerimisprotsessi vahel. Peale protsessi ümberkujundamist mõõdeti ka selle mõju kasutajate õppekogemusele.
Lõputöö keel
inglise
Lõputöö tüüp
Magister - Innovatsiooni ja tehnoloogia juhtimine
Juhendaja(d)
Irene-Angelica Chounta, Alexander Nolte
Kaitsmise aasta
2021